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Gruppen
Unsere Konzept im Detail
Gruppen
Unsere Krippengruppen bieten Raum für jeweils 10 Mädchen und Jungen im Alter von 1-3 Jahren
Kinder entwickeln sich in den ersten drei Lebensjahren so schnell wie in ihrem gesamten Leben nie wieder. Sie lernen selbstständig zu essen, zu laufen, zu sprechen, verschiedenste Gefühle zu erleben und damit umzugehen, soziale Kontakte zu knüpfen, die Welt mit eigenen Augen zu sehen und vieles mehr. Wir sehen es als unsere Aufgabe an, die uns anvertrauten "kleinen Menschen" bei diesem Prozess zu unterstützen, zu begleiten und zu fördern. Hierbei wollen wir jedem Kind den größtmöglichen Freiraum geben, den es braucht, um sich autonom und individuell entwickeln zu können. Geborgenheit, Vertrauen und emotionale Sicherheit sind die Basis für unsere pädagogische Arbeit.
Besonders wichtig
Besonders wichtig ist uns, dass Ihr Kind möglichst viele Dinge selbst entdeckt. Jedes Kind darf und soll bei uns seine Gefühle ausdrücken dürfen. Unsere Aufgabe sehen wir darin, die Mädchen und Jungen in ihrer Gefühlswelt liebevoll zu begleiten und ihnen unsere Unterstützung bei der Bewältigung anzubieten.
Respektvoller Umgang
Hierbei ist uns der respektvolle, wertschätzende und partnerschaftliche Umgang und die Achtung jeder individuellen Persönlichkeit die Grundvoraussetzung für unsere Arbeit mit Krippenkindern.
Zeit und Ruhe
Viel Zeit und Ruhe sind wichtig und nötig, um die Grundbedürfnisse von Mädchen und Jungen unter drei Jahren zu befriedigen. Das erfordert von uns einen strukturierten Tagesablauf, der von immer wiederkehrenden Ritualien geprägt ist und dabei hilft, sich im Krippenalltag zu orientieren. Der Raum soll zum Wohlfühlen und Experimentieren einladen.
Raumgestaltung
Durch die Raumgestaltung bieten wir den Kindern vielfältige Anreize für Bewegungserfahrungen, kreatives Gestalten, Rollenspiele, Sprachentwicklung, Rückzugsmöglichkeiten u.v.m.
Bei uns werden die Mädchen und Jungen in ihrer Entwicklung ganzheitlich gefördert.
Um den jungen Kindern in unserem Haus ein entsprechendes Lernumfeld bieten zu können, haben wir hier noch besondere Schwerpunkte erarbeitet:
Dem Kind wird sein eigener Raum, sein Tempo und seine Zeit gelassen
Das Kind darf in Ruhe ankommen
Jede Interaktion wird sprachlich begleitet
Unsere Stimme ist ruhig, unsere Sprache deutlich
Unsere Hände sind stets zärtlich
Wir ermöglichen dem Kind immer den nächsten Entwicklungsschritt
Wir bieten dem Kind jederzeit Trost an, wenn es dies zulässt
Wir bieten dem Kind Körperkontakt an, wenn es diesen auch haben möchte
Wir fragen die Kinder, ob sie auf dem Schoß sitzen wollen
Wir motivieren die Kinder, Dinge alleine zu schaffen und begleiten sie in diesem Prozess
Wenn das Kind müde ist, bringen wir es ins Bett
Wir wecken das Kind nicht auf
Wir lassen dem Kind und uns bei der Pflege Zeit
Wir planen unseren Alltag so, dass wir das Kind nicht zur Eile antreiben müssen
Wir leben dem Kind die Regeln unseres Miteinanders (Toleranz, Nächstenliebe, Respekt, Achtung, Rücksichtnahme..) vor und erklären sie ihm in angemessener, altersentsprechender Weise
Falls Sie noch Näheres zu unserer Konzeption bezüglich der Kinderkrippe wissen möchten, vereinbaren Sie doch gerne einen Besichtigungstermin mit uns!
Elementargruppen
Ab dem dritten Lebensjahr werden Kinder immer eigenständiger und entwickeln sich rasant weiter. Sie beginnen, ihre Umwelt intensiver zu entdecken und tragfähige soziale Kontakte zu knüpfen. Um den Kindern Sicherheit und eine positive Entwicklung in dieser wichtigen Phase zu ermöglichen, bieten wir ihnen einen strukturierten, haltgebenden Tagesablauf.
Wir motivieren die Kinder zum selbstständigen Handeln und beziehen sie in ihre Entscheidungen mit ein (Partizipation).
Wir lassen den Kindern viel Raum zum Ausprobieren.
Wir machen unser Verhalten transparent und lassen uns auch von den Kindern hinterfragen.
Wir schaffen Situationen, in denen Kinder ihre Meinungen und Wünsche äußern können, z.B. im Morgenkreis.
Wir nehmen uns Zeit für Gespräche.
Die Kinder lernen, andere in ihren Wünschen, Interessen und Eigenarten zu akzeptieren.
Wir schaffen Räume, in denen sich die Kinder zeitweise von Erwachsenen unbeobachtet fühlen.
Wir organisieren Gemeinschaftserlebnisse, z.B. Naturexkursionen und das Kennenlernen der Erwachsenenwelt.
Wir geben den Kindern viele Möglichkeiten zum selbstbestimmten Spiel.
Die Kinder lernen angemessene Umgangsformen und halten die Gruppenregeln ein.
Wir wenden das Bensberger Mediations-Modell zur Konfliktlösung an.
Die Kinder erfahren ein positives Selbstwertgefühl durch selbstständiges, aktives Handeln.
Die Kinder entwickeln Wertschätzung für eigenes Tun und das Tun der Anderen.
Wir bieten den Kindern ausreichend Zeit, Raum und kreative Anreize, um ihre Vorlieben, Begabungen und Interessen zu entdecken und zu vertiefen.
Wir unterstützen die Entwicklung von Spaß, Freude und Lust am Tun.
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